Humanidades
Formación integral
ProgramaciónConoce la
Cátedra de la Felicidad
Cátedra de la Felicidad
Conferencista
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Maria Teresa Gomez RamirezDocente
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Hernan Javier Pinzon ManriqueDocente
La Escuela de Lectura, Escritura y Oralidad Fray Luis de Granada O.P. es un espacio promovido por el Departamento de Humanidades y Formación Integral y el C.E.E.L. (Centro de Estudios Enrique Lacordaire O.P.), que responde a la necesidad de gestionar espacios paralelos a las Cátedras de Humanidades, en donde, la comunidad de la Universidad Santo Tomás, Tunja, tenga una experiencia con el lenguaje a partir de estrategias determinadas en la lectura, escritura y la oralidad. De esta manera, la Escuela plantea una relación fundamental entre la subjetividad y el lenguaje como prácticas de vida esenciales en la formación humana. De la misma manera, es importante resaltar el aporte de dicha perspectiva a la misión institucional desde la formación integral, así como, desde el desarrollo de lo crítico, creativo y ético.
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Diana Derly Hurtado PeñaDocente
Filosofía Institucional
La Filosofía Institucional es un espacio académico creado para iniciar al estudiante de la Universidad Santo Tomás en la formación integral, desde las concepciones del Humanismo Cristiano y en diálogo abierto con otras corrientes. Desde esta perspectiva, dicho Humanismo promulgado por la Institución, es el trasegar de muchos siglos de reflexión por parte del pensamiento dominicano, y así mismo, permea todos los ámbitos de la comunidad académica tomasina. En ese sentido, desde la cátedra de Filosofía Institucional, se plantea la reflexión para los estudiantes de comprender lo propio de las universidades como centros de generación de conocimiento, como espacio para pensar la sociedad y para sensibilizar a las realidades humanas de la actualidad. Sin embargo, el punto fundamental de dicha formación, es que los estudiantes y futuros profesionales sean actores transformadores de la realidad.
Cultura Teológica
En Cultura Teológica se aprende sobre las diversas tradiciones acerca del hecho y fenómeno religioso, además sobre temas relacionados con la fe, razón, moral y ética, asimismo acerca de creencias y prácticas de diferentes religiones y cómo estas influyen en la sociedad. Se exploran temas como la historia de las religiones, los textos sagrados, la ética religiosa, la filosofía de la religión y la sociología de la religión, analizando las interacciones entre la religión y otros aspectos de la vida, como la política, el arte, literatura, la ciencia, la espiritualidad, el diálogo interreligioso, y la naturaleza de la existencia humana. Sin duda, la Cultura Teológica es un campo fascinante que ayuda a comprender mejor tanto las creencias propias como las de las demás culturas.
Comunicación Oral y Escrita
Comunicación Oral y Escrita se presenta como un espacio académico diseñado para proporcionar a los estudiantes valiosas herramientas que mejoren sus habilidades en los procesos esenciales de la escritura, la lectura y la oratoria. Los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar diversas técnicas de lectura, redacción, análisis de textos y estrategias de comunicación verbal, todo ello en un ambiente de aprendizaje colaborativo y dinámico. De esta manera, la cátedra no solo contribuye al desarrollo intelectual de los estudiantes, sino que también los prepara para enfrentar con éxito los desafíos comunicativos de la vida cotidiana y del mundo laboral.
Filosofía Política
La filosofía política se enfoca en responder a tres preguntas fundamentales: ¿De qué manera las teorías políticas proporcionan un marco de comprensión para la relación entre el individuo, el Estado y la política? ¿Cómo las lógicas culturales de la sociedad de mercado impactan la democracia? ¿De qué forma la filosofía política contribuye a la formación integral de las personas para el ejercicio de la ciudadanía y la cultura de paz? Este enfoque permite a los estudiantes desarrollar una visión crítica y participativa, esencial para el fortalecimiento de la democracia, y destaca su papel crucial en la promoción de valores de paz y convivencia. La reflexión filosófica fomenta una ciudadanía activa y comprometida, indispensable para el desarrollo de sociedades justas y equitativas.
Epistemología
En Epistemología nos acercamos al problema de la sociedad del conocimiento y de la información, cuestionando temas trascendentales como la verdad, la realidad y nuestra relación con lo digital. Abordando estos temas se busca desarrollar una conciencia crítica para valorar con justicia los avances de la ciencia y la tecnología.
Antropología
La Antropología permite al estudiante realizar un acercamiento y comprensión del ser humano en su dimensión más amplia. Este espacio académico explora la diversidad cultural, las formas de vida y la evolución del ser humano desde una perspectiva biológica, filosófica y sociocultural. Es por esto que, el estudiante que hace parte de la cátedra de Antropología, desarrollará una visión crítica y compasiva del mundo, permitiéndole abordar con empatía problemáticas sociales y ambientales, una comprensión profunda de la diversidad cultural y las formas de vida, preparándolo para ser un ciudadano del mundo responsable.
Ética
La libertad, la voluntad, el carácter, la virtud, la empatía, son inherentes a la condición histórica de los seres humanos. En este sentido, el estudiante Tomasino al hacer parte del espacio académico de Ética, se convierte en actor fundamental en la constitución de un conocimiento teórico y de la praxis de un saber aplicado a situaciones que pasan desde la vida diaria a discusiones trascendentales que evocan la diferencia, la identidad, la cultura y el problema del conocimiento. A partir de didácticas y metodologías inspiradas en investigación – creación (diferentes lenguajes artísticos), producción escrita (filosofía, literatura, historia…), seminarios, cátedras de pedagogía de la memoria, entre otras, el o la estudiante apropiara perspectivas críticas que le permitan construir y deconstruir identidades y significados de sujeto abiertas a la reflexión, la meditación y la integridad. De esta manera, la cátedra de Ética se encuentra en sintonía con la misión de la universidad Santo Tomas que tiene como finalidad formar a sus estudiantes desde una perspectiva ética, critica y creativa.
Henri Didon
La Cátedra Henri Didon es un espacio creado con el propósito de complementar la formación integral del estudiante Tomasino, reflexionando acerca de la importancia de incorporar a la vida cotidiana hábitos y estilos de vida saludable, asimismo, conocer mediante la teoría y la práctica de la actividad física, el ejercicio, la recreación y el deporte, los beneficios, consecuencias y cómo estos impactan en el entorno biopsicosocial a lo largo de la vida del ser humano. Además, permite construir relaciones de fortalecimiento entre la salud, la vida y el bienestar en relación a los diferentes entornos de interacción desde una postura crítica. El objetivo final es identificar y minimizar los factores de riesgo asociados con el estilo de vida sedentario, mala alimentación y otros hábitos poco saludables. A través de un enfoque multidisciplinario que integra la educación, la cultura, la sociedad y el humanismo, la Cátedra Henri Didon busca prepararlos para llevar una vida sana y productiva en sus ámbitos académico, profesional y laboral.